Dina på besøk i Mosterøy SFO

-
Takk for at vi fikk låne Dina her på Mosterøy SFO. Tror hun har kost seg med barna våre denne uken. 😊 Hun har lekt med barbie, danset, tegnet og spilt kort, for å nevne noe. På tirsdag fulgte hun nøye med da 1. trinn hadde matgrupper og lagde lava-muffins. Nam.. Dina var også med 3. trinn på «torsdagturen», hvor hun lagde pølsegryte i karri og bærsuppe sammen med barna (håper hun ikke lukter for mye bål..!) 
Vi ønsker Dina en fin tur rundt i landet – nå drar hun videre til Randaberg neste uke.




Kommentarer

Legg inn en kommentar

Populære innlegg fra denne bloggen

Dinas veke i SFO ved Finnøy Sentralskule

-
Bilde
Før me presenterer Dinas veke hjå oss, vil me berre presisere at dei som vil delta på prosjektet, ikkje treng å skrive så mykje som her. Eit par linjer og eit par bilete er strålande! SFO på Finnøy Sentralskule har 63 born og 12 ansatte. Me har eit eige lokale, og kan i tillegg disponere klasserom og ein hall, i tillegg til at me har eit kjekt uteområde med leikeapparater, karusell og fotballbane. Slik ser sfo`en vår ut: To dagar i veka har me lang ettermiddag, og då har me ulike aktivitetar som borna kan velje mellom. Ein av desse dagane har me varm mat, og den veka Dina var med oss, var det taco som stod på menyen. Borna får vere med å lage mat om dei vil, eller dei kan utfalde seg med for eksempel formingsaktivitetar eller fysisk aktivitet ute eller i hallen. Tre dagar i veka opnar sfo kl 14.30, og då har me samlingsstund ein dag, me disponerer hallen ein dag, og ein dag i veka kan dei som vil få bli med ein tur til biblioteket. Dina vart presente...
Les mer

Faglig bevissthet i SFO

-
Bilde
(Obs! For beskrivelse av Dina-prosjektet, se neste innlegg) Mens Dina gjør seg nye erfaringer og finpusser på blogginnlegget sitt til neste uke, vil jeg fylle på med et lite innlegg om faglig bevissthet i SFO. Jeg ser det som viktig at skole og SFO sammen fremstår som et helhetlig tilbud til elevene. Når jeg skriver om SFO, skriver jeg om barn, og ikke om elever. Grunnen til dette er at SFO er et fritidstilbud, og barna er ikke i en elevsituasjon på samme måte som på skolen. I SFO er de barn som leker, utforsker og utvikler sin sosiale kompetanse, og det stilles ingen krav til faglig læring. Samtidig er fagene likevel til stede, men ikke så fremtredende som i skolen. Jeg tenker at en av våre viktigste oppgaver når det gjelder fag, er å bygge opp under barnas nysgjerrighet og lærelyst gjennom organiserte aktiviteter, lek og spill. En gang i uka har vi samlingsstund med fokus på eksperimentering og undring. Hos oss er alle klassene samlet, så samlingsstundene må tiltale alle alders...
Les mer